Sistem Perekemomendasi Pengisian Form Rencana Studi Dengan Pendekatan Collaboratve Filtering Di STIKI Malang.

---

Penyusunan Kartu Rencana Studi pengambilan mata kuliah pada tiap awal semester menjadi hal yang rutin dan wajib pada setiap perguruan tinggi yang ada, termasuk di STIKI. Banyak orang beranggapan bahwa proses pemilihan mata kuliah untuk penyusunan Kartu Rencana Studi adalah sesuatu hal yang mudah, padahal pada kenyataannya mahasiswa harus mempertimbangkan banyak faktor penting seputar mata kuliah yang akan diambil, di antaranya konsentrasi kuliah, batasan pengambilan mata kuliah, beban SKS, nilai kelulusan, tingkat ketertarikan mahasiswa terhadap mata kuliah, serta sara dari dosen wali. Namun pada penerapannya mahasiswa sering mengabaikan factor tersebut diatas, sehingga berakibat pemilihan mata kuliah dilakukan secara acak yang bisa berdampak pada masa studi. Dari penelitian ini, ditawarkan solusi dengan pembuatan Sistem Perekomendasi Pengisian Form Rencana Studi dengan bantuan pendekatan Collaborative Filtering, dimana selama satu semester, mahasiswa akan direkomendasikan untuk memilih mata kuliah yang dianggap paling optimal sesuai dengan Kartu Hasil Studi masing-masing mahasiswa. Yang mana pada pengujian program yang telah dilakukan dibatasi untuk program studi S1-Teknik Informatika sesuai kurikulum revisi 2011, dengan teknik filter dibagi menjadi 2, yaitu filter I berdasarkan mata kuliah yang belum lulus, belum terambil, wajib, dan mata kuliah semester-semester depan, serta filter II berdasarkan rating yang diberikan user (mahasiswa).

---

Ketersediaan

01-2186

01-2186

My Library (01)

Tersedia - No Loan

Informasi Detil

Judul Seri

-

No. Panggil

01-2186

Penerbit

Malang : LAB STIKI., 2013

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

Tugas Akhir S1

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subyek

sistem rekomendasi, rekomendasi mata kuliah, penyu

Info Detil Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

You must be logged in to post a comment