GAME EDUKASI PENGENALAN TOKOH ALKITAB UNTUK ANAK-ANAK MENGGUNAKAN STENCYL

---

Seiringdenganperkembanganteknologiinformasisaatini, banyakjenis game yang semakinberkembangdanmenarikseperti Game Strategy, Adventure, Arcade, Puzzle, RPG dan Sport game. Game bukanhanyabersifatsebagaihiburansematatetapijugasebagaisaranaedukasipembelajaranbagianak-anak di usiamuda yang dapatterusdikembangkan. Pentingnya game edukasiuntuksaatinibertujuanuntukmemancingminatbelajaranakterhadapmateripembelajaransambilbermainsehinggadenganperasaansenangdiharapkansiswabisalebihmudahmemahamimateripembelajaran yang disajikan.
SaatinipembelajaranAlkitabuntukanak-anak di gerejamasihmenggunakanpembelajaransecara manual.Artinya, pengajaruntukanakanak di gerejamenjelaskankisahtokoh di Alkitabdengancaraberceritadanjugamenggunakangambar-gambar. Akibatnyapembelajarantersebutmenjadipembelajaran yang satuarahdanmembuatanakcepatmenjadibosan
Olehsebabitudiperlukansuatuaplikasiuntukmendukungpengajardalammembahastokoh-tokohAlkitabdenganmenggunakan game yang didukungdengan media audio dan graphic menggunakanStencyl, danpenulismemutuskanuntukmengangkattemapembelajarandalamperancangan yang berjudul " GAME EDUKASI PENGENALAN TOKOH ALKITAB UNTUK ANAK-ANAK MENGGUNAKAN STENCYL ".Permainaniniakanterdapat 3 stage yang berbedadimanapadajenispetualanganpemainakanmenggerakkankarakterutamauntukmengambilitemsesuaidenganceritadanmelewatirintangan yang ada, setelahberhasilmelakukanpermainanpetualangan, selanjutnyaakanadapertanyaan yang harusdijawabdenganbenarolehpemain. Sehinggapemainbisamelanjutkanpermainanberikutnya.Denganadanyapermainanini, diharapkanpembelajaranpengenalantokohAlkitabdapatmenjadilebihmenarikdenganadanyaperpaduanantarabelajardanjugabermain.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detil

Judul Seri

-

No. Panggil

01-2441

Penerbit

STIKI : ., 2016

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subyek

-

Info Detil Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

You must be logged in to post a comment